Какой школьный предмет хуже всего знают российские школьники, выяснил Роскомнадзор

Отпечаток: REX

Об этом рассказал журналистам руководитель проектов НИКО и ВПР (Всероссийских проверочных работ) Серёня Станченко.

«Важное направление историко-культурного стандарта — это знакомство региональной истории. Было задание: назовите хотя бы одного исторического деятеля в вашем регионе, какой был с IX по XVIII век, и скажите уж на что что-то, что он сделал. Разброс по регионам — с 2 до 72% выполнения», — сказал Станченко.

Объединение его словам, нередко школьники путают архитектуру разных веков и маловыгодный отличают ее образцы друг от друга, кроме того, им хитро работать с картами и источниками.

Проведенное исследование показало, что-нибудь большинство позиций историко-культурного стандарта школами не достигается.

Источник